صحيفة روز اليوسف

رئيس مجلس الإدارة
عبد الصادق الشوربجي

رئيس التحرير
أحمد باشا

16 نوفمبر 2018

أبواب الموقع

 

محافظات

وضع سؤالين من الفصل الثانى فى امتحان الفصل الأول لطلاب الثالث الابتدائى

7 يناير 2013

كتب : منيرفا سعد




 أرسلت وزارة التربية والتعليم مواصفات امتحانية خاطئة فى مادة الرياضيات الى المديريات والادارات التعليمية لعمل امتحانات الشهادتين الابتدائية والإعدادية وامتحانات النقل.

أبرز الأخطاء التى ارسلتها الوزارة  كانت فى مواصفات امتحان الصف الثالث الابتدائى حيث طالب واضع الامتحان بوضع سؤالين فى الاحصاء والاحتمال التى يدرسهما الطالب فى الترم الثانى  داخل امتحان الترم الاول  وحددت لهما درجتين كما حدت لهما أسئلة موضوعية مما اثر على توزيع الدرجات النهائية.

وفى ذات السياق اكد مصدر مطلع ان واضعى المواصفات الفنية للامتحانات معلمون على درجة خبير من الميدان تم الاستعانة بهم لاول مرة بالرغم من وجود القيادات القديمة والتى لم يتم الالتفات الى خبراتهم مما أدى الى وجود اخطاء كثيرة فى المواصفات الفنية.

وكشف المصدر أن أحد واضعى المواصفات الامتحانية للثانوية العامة مشارك فى كتاب «الاضواء» الخارجى للصف الثالث الاعدادى لغات ترم أول.

وأكدت المواصفات تطبيق نظام التقويم الشامل الذى يحتسب فيه درجات كل فصل دراسى من 100 درجة منهم 50 انشطة صفية  و50 اختبارات تحريرية مقسمة على امتحان الميد ترم 20 و نهاية الترم 30 مشيرة الى ان نسبة اسئلة التذكر 10% والفهم 20 % و التطبيق 40 % وحل المشكلات 20 % .

 

و اوضحت مواصفات ورقة الشهادة الابتدائية  ان نصيب الوحدة الاولى من الاسئلة 6 درجات و الثانية 12 و الثالثة 14 و الرابعة.

 







الرابط الأساسي

الاكثر قراءة

السيسى يتسلم رسالة من نظيره الغينى.. ويؤكد: التعاون مع إفريقيا أولوية متقدمة فى السياسة المصرية
إحنا الأغلى
«السياحيون «على صفيح ساخن
كاريكاتير
كوميديا الواقع الافتراضى!
واحة الإبداع.. «عُصفورتى الثكلى»
مصممة الملابس: حجاب مخروم وملابس تكشف العورات..!

Facebook twitter rss